园林规划要点 11页

园林设计师资格证书绿化方面:花卉园艺(初级,中级,高级);绿化(初级,中级,高级,技师,高级技师)每个阶段要有两年工作年限的限制.职称方面:园林绿化养护师,园林绿化设计师,园林绿化预算员,室内绿化装饰师.(即将在上海进行试点).高端方面:景观设计师,花艺环境设计师(新的职业标准).园林工程师(助理工程师,工程师,高级工程师)可以考的，比如助理工程师、工程师、高级工程师等，这个可是以后自己找工作的砝码，工资的高低很大部分就决定在这里。还有项目经理的证书不过现在改用建造师了，这个也一定要考出来。我现在在奋斗呢，希望早点考出来。不过提一下，园林的建造师现在国家还没有定下来的，我们可以考土建或者市政。设计方面,现在有注册景观设计师的职业资格证，是劳动厅发布的，一年考2次{5月和11月），考理论和手绘2项。理论考一般的园林常识和植物知识，很好过的；手绘考的就是一个场地的小快题（3个小时内做出自己的方案平面布置图及功能分析图、景点效果图，在写上设计说明就OK了）手绘就看自己的水平了，手绘最好是能给自己的图用马克笔和彩铅上上色，那样可能效果会好一些。针对园林施工的就是注册建造师，也就是我们以前说的项目经理，是建设部管的。注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师2种：一级注册建造师是全国统考，考4门（难度很大的哟，每年过的人不超过1万人哟）；二级注册建造师是每个省自己出题考试，考3门，相对容易点哟。一级注册建造师和二级注册建造师都是一年只考一次。现在职称同个人的档案挂钩,档案在那里,就在那里评职称,但是现在的好多人出来后,档案都不知在那里,知道在那里的也没有时间和信息怎样评职称,所以我现在见到的园林工程师一般都是在内的评的再拿出来用,现在的年青人有中级职称的很少,不知有其它什么方法可以评到职称园林绿化工程师是一个工程师职称，只需要到人事局办理就可以了，具体考试什么，我建议你到人事局问问吧。（职称考试一般都很容易过的）。园林方面的几种资格证书园林设计师资格证书绿化方面:花卉园艺(初级,中级,高级);绿化(初级,中级,高级,技师,高级技师)每个阶段要有两年工作年限的限制.职称方面:\n园林绿化养护师,园林绿化设计师,园林绿化预算员,室内绿化装饰师.(即将在上海进行试点).高端方面:景观设计师,花艺环境设计师(新的职业标准).园林工程师(助理工程师,工程师,高级工程师)可以考的，比如助理工程师、工程师、高级工程师等，这个可是以后自己找工作的砝码，工资的高低很大部分就决定在这里。还有项目经理的证书不过现在改用建造师了，这个也一定要考出来。我现在在奋斗呢，希望早点考出来。不过提一下，园林的建造师现在国家还没有定下来的，我们可以考土建或者市政。设计方面,现在有注册景观设计师的职业资格证，是劳动厅发布的，一年考2次{5月和11月），考理论和手绘2项。理论考一般的园林常识和植物知识，很好过的；手绘考的就是一个场地的小快题（3个小时内做出自己的方案平面布置图及功能分析图、景点效果图，在写上设计说明就OK了）手绘就看自己的水平了，手绘最好是能给自己的图用马克笔和彩铅上上色，那样可能效果会好一些。针对园林施工的就是注册建造师，也就是我们以前说的项目经理，是建设部管的。注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师2种：一级注册建造师是全国统考，考4门（难度很大的哟，每年过的人不超过1万人哟）；二级注册建造师是每个省自己出题考试，考3门，相对容易点哟。一级注册建造师和二级注册建造师都是一年只考一次。现在职称同个人的档案挂钩,档案在那里,就在那里评职称,但是现在的好多人出来后,档案都不知在那里,知道在那里的也没有时间和信息怎样评职称,所以我现在见到的园林工程师一般都是在内的评的再拿出来用,现在的年青人有中级职称的很少,不知有其它什么方法可以评到职称园林绿化工程师是一个工程师职称，只需要到人事局办理就可以了，具体考试什么，我建议你到人事局问问吧。（职称考试一般都很容易过的）。园林工程师考试内容:(1)考试共分三门:专业基础知识.专业综合知识.专业实务(2)专业基础知识主要考:园林艺术,园林树木学,花卉学,园林工程等方面的基础知识.(3)专业综合知识:主要考:园林艺术,园林工程,施工规范.工程方面的法规及规范如:风景区规范,居住小区绿化规范,城市绿化规范等政策法规,这方面的题较多.园林树木学.花卉学等,不管是专业基础,还是专业综合,园林树木学都很重要.(4)专业实务:主要有两种题型:一为问题题三个,二为设计题,三个园林设计题,二个施工图设计.设计题可任选三个做.考园林工程师的要求：有正规单位的3年工作经验，考英语和计算机，还有专业。工程师到手后5年，可以考高级工程师，要求发表有省级论文一篇。绿化工、花卉工考试大纲\n绿化工、花卉工一、报考条件1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；（2）经过初级工培训结业。2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作园林施工员考试大纲\n园林施工员一、报考条件1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：（1）在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；（2）经过初级工培训结业。2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。二、考核大纲初级园林施工员理论部分内容（知识要求）1、掌握园林绿化施工规范及验收规范。2、了解园林建设工程的内容、程序、步骤、特点。3、了解园林建设工程概算与预算的定额的一般内容。5、掌握园林工程施工组织与管理的内容及方法。6、了解设计文件的一般内容、规范。7、掌握园林建设分项工程的施工管理的内容、要求。8、对园林行业相关知识有一般了解。9、掌握安全生产和文明施工知识。二级建造师执业资格考试的报名条件凡遵纪守法并具备工程经济类或工程经济类中等专科学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年，可报名参加二级建造师执业资格考试。取得二级建造师职业资格以后对考取一级没有影响。二级建造师考试科目的划分：二级建造师执业资格考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程芾碛胧滴瘛?个科目。关于建造师的注册问题取得大学生涯规划表一、自我评估职业规划自测结果自我分析性格兴趣爱好情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及重要课程现有外语计算机水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲\n母亲他人对你的看法与期望父亲亲戚朋友老师二、环境与职业分析人际关系分析校园环境对你的成才影响学校系专业班级寝室描述参加体验的职业状况人才供应状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收人状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、建立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标SWOT分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍四、职业生涯策略\n步骤目标分析提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第1学期寒假第2学期暑假第3学期寒假第4学期暑假第5学期寒假第6学期航专毕业后（请另纸描述）毕业后第1年毕业后第2年毕业后第3年至第5年毕业后第6年到第10年毕业后第11年至第15年毕业后第16年至第20年毕业生第21年后五、生涯评估与反馈自我评估（另附纸描述）测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实状况实验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估请另附纸描述职业目标修正请另附纸描述规划步骤、途径及完成标准修正这是我写职业规划时的格式，要求。园林专业这几年市场需求量大，估计形势，几年后也可以。就业方向主要有：\n1.园林、绿化、景观类施工企业；2.房产类开发公司；3.园林局等行政或行业主管部门；4.大型的企业事业单位自己本身的绿化管理；5.公园等公益性单位；6.考公务员；7.考研、考全国城市景观设计师等；8.从事教育工作；9.应聘专业类刊物的记者文员等；10.园林工程监理等。11.。。。。。。园林系各专业的就业去向分析：目前园林专业大概两个发展方向，设计和施工！所从事的项目基本上是市政园林和房地产两个方面。园林要学的东西太多了，建筑，结构，植物，病虫害，水电，材料，等等..而且搞施工经常在工地，搞设计经常加班通宵。会很苦！学好园林景观设计不是一件容易的事，要勤奋好学才行。把基础和电脑设计掌握好，想找工作不难！找工作还可以，但开始工资只一千来块，不会太多。工作二三年积累一定经验后钞票就来的快了。想干设计的建议玩好3dmax、photoshop、autocad，很多公司强调这一点。觉得不是干设计的料的就朝项目经理方向发展，混个二级或三级项目经理都很有钱途的。目标分解：◆目标分解：按性质分解和按时间分解；①目标的性质分解：Ø外职业生涯目标：工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等Ø内职业生涯目标：观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。②目标的时间分解：确定短期、中期和长期目标。Ø短期目标的特征：l目标可能是自己选择的，也可能是企业或上级安排的；l被动接受的；l未必由自己的价值观决定，但是可以接受；l目标切合实际；l具备可操作性；l\n明确具体的完成时间；l对实现目标有把握；l需要适应环境；l现实眼光；l朝向长期目标，以“迂”为直；l接受已经发生的事实Ø中期目标的特征：l结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标；l基本符合自己的价值观，充满信心，且愿意公之于众；l目标切合实际并有所创新；l能用明确的语言定量说明；l比较明确的时间，且可做适当的调整；l对目标的实现可能性做过评估；l可以利用环境；l全局眼光；l与长期目标一致；l改变有可能改变的事情。Ø长期目标的特征l目标是自己认真选择的，和社会发展需求相结合；l非常符合自己的价值观，为自己的选择感到骄傲；l有实现的可能，并有挑战性；l能用明确语言定性说明；l在一定时间范围内实现即可；l对实现充满渴望；l立志改造环境；l长期眼光；l目标始终如一，长期坚持不懈；l创造美好未来。目标组合◆目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法：①时间上的组合：并进、连续②功能上的组合因果关系、互补作用③全方位组合：职业生涯、家庭生活、个人事务Ø\n功能的组合•因果关系。比如能力目标实现（原因），将有利于职务目标的实现（结果）；职务目标的实现（原因），会带来经济收入目标的实现（结果）。通常情况下，内职业生涯是原因，外职业生涯是结果。•互补作用。例如，一个管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书，这两个目标之间存在着直接的互补作用。目标的冷热①热门目标＊众多的追求者；＊社会对它的需要较大；＊社会环境对它有利；＊竞争者数量庞大；＊在众多的竞争者中真正取得成功、成为佼佼者较为困难。某种目标成为“热门”时，取得成功的不利因素、需要付出的艰苦劳动方面，往往被人们忽视，这就使一些人在选择这种目标时，过高地估计了自己的才能，也过高地估计了成功的可能性。②冷门目标＊在选择职业生涯目标时，着眼于有较大社会需求的“冷门”，即目前暂时不为人们所重视，但却是未来非常需要的职业，不失为一种明智的策略；＊选择冷门目标，可以避免与众多的人竞争，只要这一目标确有社会价值，自己又做出相当的努力，就很容易取得成功；＊冷门目标的优势，是有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标；＊在选择生涯目标时，可以根据自己的爱好与条件，多侧重于考虑和选择目前尚属于冷门的方向。职业生涯目标的再选择l初步职业体验后的了解——长期职业体验后的认知——职业目标的再选择。、（五）职业素质职业素质结构＊能力素质：智力、特殊能力、从业能力、知识、社会智力、创造力；＊人格素质：气质、向性、情感；＊理念素质：道德修养、责任心、观念、意志力；＊健康素质：身体健康、心理健康。（六）职业生涯决策的基本知识和技能1．职业锚：＊技术\n／智能型职业锚；＊管理型职业锚；＊创造型职业锚；＊自主／独立型职业锚；＊安全／稳定型职业锚。2．职业选择的原则（1）客观原则＊个人素质条件状况；＊社会需求的可能性；＊基于现实的选择。（2）主动原则：＊积极准备就业条件；＊主动就业。（3）比较原则＊个人和岗位相互比较；＊几个职业间的比较。（4）主次原则：＊选择职业标准的主次；＊职业需求条件的主次；＊哪些是现实的、哪些是幻想的；＊哪些合理、哪些过分。（七）、业生涯规划的程序（步骤）第一步：目标设定第二步：可行性研究＊社会环境分析和职业分析＊行业分析和组织分析＊个人分析和角色建议第三步：设计方案＊确定职业目标的具体指向：如选择大单位还是小单位；大都市还是小城镇；东部、中部、还是西部等等；＊确定成功标准。第四步：制定详细的实施计划和措施＊使学生了解其在观念、知识、心理素质与能力方面与目标要求的差距；＊要根据差距使用教育培训、讨论交流、实践操作的方法；＊确定实施步骤和完成时间。（八）、职业生涯开发与管理★及时完善、修订职业生涯规划；\n★考虑影响职业生涯的社会因素；★职业——家庭的平衡；★个人潜能的开发。（九）、大学生涯规划的指导一年级，了解自我；二年级，锁定感兴趣的职业；三年级，有目的提升职业修养；四年级，初步完成学生到职业者的角色转换。（十）、大学生如何撰写职业生涯规划书职业生涯规划书的主要内容：（1）题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期;（2）职业方向及总体目标;（3）社会环境分析结果。包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析，还包括职业环境分析;（4）组织分析结果。包括行业分析、对组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析;（5）自身条件及潜力测评结果;（6）角色及其建议。记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议;（7）目标分解及目标组合;（8）成功的标准;（9）差距。即自身现实状况与实现目标要求之间的差距;（10）缩小差距的方法及实施方案。